Lors de cette année, l’élève pourra poursuivre ou intégrer une option linguistique et trouver des lieux d’expressions artistiques et sportives au travers de l’Association Sportive, des Ateliers Théâtre et de la Chorale.

Organisation du niveau

Une organisation par niveau permet de suivre et d’accompagner chaque élève au plus près de ses besoins et de ses potentialités. 

 

Responsable de niveau

Mme Baconnier

Éducatrices Référentes

Mme Palluat de Besset / Mme Lepeintre

Référente pastorale

Mme Diaz

Professeurs principaux

Le professeur principal coordonne l’équipe pédagogique de la classe, prépare et anime le conseil de classe, suit le quotidien des élèves, met en place des remédiations, gère des sanctions en lien avec l’éducateur référent et le responsable de niveau.

  • 4 A : M. de Framond
  • 4 B : Mme Baconnier
  • 4 C : Mme Vannière
  • 4 D : Mme Mulsant
  • 4 E : Mme Huteau
  • 4 F : Mme Blanc

Objectifs de niveau

  • Sens de l’engagement / Ouverture à la différence / Préparation aux choix

Les plus du collège en 4ème

  • Un responsable de Niveau et un éducateur référent
  • Une salle par classe
  • LV2 (Espagnol, Allemand ou Chinois)
  • Option Anglais : LCE anglais « Langue et Culture Européenne » ou DNL anglais pour l’histoire (DNL = Discipline Non Linguistique)
  • Option Latin
  • Option Chant Choral

Valorisation de l’Allemand

  • Section bilangue Anglais/Allemand
  • Projet Allemand : échanges avec un établissement de Landau en Allemagne 
  • DNL Allemand (DNL = Discipline Non Linguistique) pour le Théâtre.
  • Possibilité d’échange individuel de moyenne ou longue durée (programmes Hessel ou Sauzay en 4ème et 3ème).
  • Possibilité de passer l’attestation A2 ou la certification B1 du DSD1 (Deutsches Sprachdiplom 1 / gratuit et au volontariat).

Autres

  • Classe Théâtre (pour les élèves de 4ème qui suivent LV2 Espagnol)
  • Prix Collidram (prix collégien national de littérature dramatique remis par des élèves à un auteur de théâtre contemporain).
  • Echange scolaire avec un établissement de Cordoue en Espagne. 
  • Voyages à Barcelone, Bruxelles.
  • Clubs Arts de la Scène, Journal, Lecture.
  • Atelier LSF (Langue des Signes Française)
  • Accompagnement de l’élève (groupe de soutien ou d’approfondissement, groupe de méthodologie)
  • Accompagnement des élèves à BEP (Besoins Éducatifs Particuliers) 
  • Dispositif ULIS : accueil des élèves avec Troubles des Fonctions Cognitives (TFC)

Pastorale 

  • 1h/Semaine d’approfondissement de la foi ou de découverte culturelle de la foi chrétienne. 
  • 1h/15 jours de FHR (Formation Humaine et Religieuse) 
  • Pèlerinage à Lourdes : une semaine en juin pour les volontaires, développement du sens du service

Parcours :

  • Parcours Avenir : travail sur le projet d’orientation pour tous (utilisation du logiciel Parcoureo), accompagnement spécifique sur l’orientation pour un groupe d’élèves. Groupe Avenir pour des élèves ciblés
  • Parcours Santé : prévention autour des risques des jeux Internet, formation aux Premiers Secours (PSC1), action de prévention autour de la nutrition
  • Parcours Citoyen : Evars, Prévention autour des risques des jeux Internet, formation aux Premiers Secours (PSC1), action de prévention autour de la nutrition. formation anti harcèlement, les dangers des drogues, COMET (conseil métropolitain), projets environnement avec les Éco-délègues, participation au CVC (Conseil de Vie du Collège)
  • Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle : Club Lecture, Club journal, sorties théâtre, Journée de la presse