Pendant près d’un trimestre, les élèves de 6e du groupe « English Plus » ont participé à un projet original associant apprentissage de l’anglais et pratique du théâtre.
Dans les coulisses des mumming plays
Par petits groupes, ils ont imaginé puis écrit leurs propres histoires en s’inspirant des mumming plays, une tradition populaire britannique. Ces courtes pièces reposent sur une trame simple : plusieurs personnages se présentent successivement avant qu’un combat n’oppose deux d’entre eux. Le vaincu est ensuite ramené à la vie grâce à l’intervention d’un médecin, personnage incontournable de ce théâtre traditionnel anglais.
À travers ce travail, les élèves ont développé leur expression orale, leur prononciation et leur aisance en anglais. Ils ont également exercé leur imagination et appris à construire un projet collectif.
Un projet accompagné par des professionnels
Mme Candella, professeure d’anglais, a travaillé en étroite collaboration avec un intervenant de l’association Le Gai Savoir. Cette coopération a permis aux élèves de construire leurs pièces tout en développant leur maîtrise de l’anglais oral.
Le temps de la restitution
La restitution s’est déroulée devant leurs camarades. Nous avons assisté à cette séance particulière au cours de laquelle les élèves ont présenté des pièces entièrement imaginées par eux-mêmes. Deux classes étaient réunies dans une même salle. Il a fallu que les élèves fassent preuve d’adaptabilité pour occuper l’espace : tables et chaises ont été déplacées avec l’aide des élèves afin de dégager une zone de jeu et d’installer les spectateurs. Les costumes étaient disposés sur le côté, prêts à être enfilés avant chaque passage.
Les groupes, composés de quatre à six élèves et désignés par tirage au sort, se sont succédé sur scène. Malgré les contraintes de la salle, chacun a su trouver sa place. Leur professeure et l’intervenant ont accompagné les élèves avec bienveillance et ont su canaliser leur énergie en les responsabilisant.
Bravo aux élèves !
Plus d’une dizaine de représentations ont ainsi été proposées. Toutes ont été saluées par les applaudissements du public. Bravo aux élèves pour leur engagement, leur créativité et leur performance en anglais.
